Médias parallèles
Par Kamel Moulfi – Le débat plus incisif sur le programme «non conventionnel» proposé par Ouyahia se déroule à l’extérieur de l’enceinte parlementaire, sur les chaînes satellitaires privées et les réseaux sociaux.
Un discours de plus ?
Par Kamel Moulfi – Hier à l’APN, Ouyahia a-t-il réussi l’exercice de communication et d’explication auquel le président Bouteflika a appelé le gouvernement ?
Faux vrais dinars
Par Sadek Sahraoui – Le plan d’action du gouvernement, conçu de sorte à faire traverser au pays la crise sans trop de dommages, préconise le recours au financement non conventionnel.
Londres et le GIA
Par Kamel Moulfi – L’attentat de Londres rappelle les collectes de fonds en Grande-Bretagne pour le compte du GIA, dans les années 1990, afin d’armer les terroristes qui commettaient des massacres en Algérie.
Double offensive
Par Kamel Moulfi – C’est un fait «digéré» : le feuilleton de l’été, avec Abdelmadjid Tebboune comme acteur central, a eu pour épilogue l’éviction de ce dernier.
A qui la faute ?
Par S. Sahraoui – Le gouvernement admet que la situation financière du pays n’est pas reluisante. Les Algériens ont tellement consommé et importé que les caisses ont fini par se vider en un temps record.
Un rôle pour Sidi Saïd
Par Kamel Moulfi – Le secrétaire général de l’UGTA est sans doute appelé à être un élément moteur de la bataille qui se prépare déjà pour la présidentielle de 2019.
Un test pour Ouyahia
Par Kamel Moulfi – L’alliance présidentielle va-t-elle renaître à la faveur de la présentation par le Premier ministre Ahmed Ouyahia, dimanche à l’APN, du plan d’action du gouvernement ?
Polémiques d’automne
Par K. Moulfi – Le secrétaire général du RND, Ahmed Ouyahia, et le secrétaire général du FLN, Ould-Abbès, sont chargés de porter la contradiction aux personnalités politiques qui s’en prennent au Président.
Attention à la chkara !
Par Kamel Moulfi – La principale condition est évidemment d’écarter toute intervention de la chkara, symbole de l’argent sale, absolument incompatible avec des élections propres.